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1、去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:周亚康 1　教学分析【教学目标】知识目标｜了解国家安全法等相关法律民维护国家安全的相关规定｜能力目标｜在现实生活中具备辨别损害国家安全行为的能力；提高维护国家安全的意识和能力｜情感态度与价值观目标｜树立自觉履行维护国家安全的义务的观念，增强维护国家安全的责任意识｜【重点难点】教学重点：自觉履行维护国家安全的法定义务。

2、教学难点：如何理解国家安全面临的挑战。

3、2　教学过程一、导入新课（多媒体展示材料）水葫芦原产于南美，大约是20世纪初传入我国。

4、它降低水产品产量，破坏水生生态系统，甚至威胁周围居民和牲畜生活用水。

5、云南昆明市滇池内连绵一千公顷的水面上全部生长着水葫芦，由于水质污染和水葫芦的疯长，滇池内很多水生生物已处于灭绝的边缘。

6、目前我国每年因水葫芦造成的经济损失接近100亿元，光是打捞费用就高达5至10亿元。

7、水葫芦破坏生态安全，对我们人类有什么影响？教师过渡：作为食物链中的一个环节，人类安全也是离不开生态安全，而国家安全更是需要人类从点滴做起，从身边做起。

8、今天我们来学习第九课第2课时：维护国家安全。

9、二、新课讲授目标导学一：人人都是维护国家安全的主角(一)国家安全需要我们的行动1.（。

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